EVALUACIONES
En esta propuesta, se utilizarán dos instrumentos para evaluar. El primero será utilizado en pro de la consecución de nuestro primer objetivo específico, para lograr identificar las necesidades y el desconocimiento existente dentro del área docente. El segundo, será ejecutado al final de todo el proceso, para verificar mediante el uso de casos si realmente hubo un proceso de sensibilización y reflexión en la persona, y tiene la capacidad de responder e identificar de manera diferente la problemática a como lo hacía en un inicio.
El primer instrumento de evaluación será de tipo Likert, y será llevado en físico, en una hoja de papel tamaño carta e impreso.
El segundo instrumento de evaluación constará de casos que serán presentados y en base a la respuesta proporcionada, se identificará si hubo un proceso efectivo de sensibilización. También será llevado en físico, en una hoja de papel tamaño carta e impreso.
A continuación, el enlace a las evaluaciones:
https://drive.google.com/drive/folders/11jo7F0fYfoub2asl_5DtEu2-oSbc_SBj?usp=sharing
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